tisdag 22 november 2011

Lera

1-åring med lera.  Privat bild
Vi arbetar med lera med 1-åringarna. Barnen får var sin klump lera. Den är väldigt mjuk och kladdig.Jag har "vattnat" leran. När den är torrare, är den så hård att den inte blir så inbjudande för barnen. Ett barn sätter direkt händerna i leran. Trycker in fingrarna. Drar loss bitar. "Ritar" på bordet med lerkladdigt finger. Sätter fast små bitar på klumpen. Trycker och drar. Klottrar, med andra ord. Förr, innan jag läst Stina Braxells bok, använde jag bara begreppet "klottra" om när riktigt små barn ritar/målar. Men det är ett bra ord, täcker bra det som händer, när man känner på nya material.
Barnet tittar ibland på sina händer och det syns att han reagerar på hur kladdiga de är. Fast inte på något negativt sätt, han ser glad ut. Jag sätter ord på det han ser: "Kladdiga fingrar". Han verkar nöjd med den beskrivningen och sätter åter händerna i leran.

Funderingar

Låt tusen blommor blomma! Privat bild
Ibland känns det nästan övermäktigt. Det är en så hög nivå, det är en sådan medvetenhet och en närvaro i arbetet med barnen, att jag undrar om vi kan nå dit?! Med vad ska vi börja, mitt arbetslag och jag? Var börjar vi? Vad blir första steget, första stenen att lägga och kliva vidare på?

söndag 13 november 2011

Föreläsningar.

Tre torsdagar och tre föreläsningar. Och tankarna snurrar i huvudet. Så mycket inspiration. Att ta vara på och utvecklas av. Jag läser mina anteckningar och jag funderar på hur min praktik ser ut i förhållande till allt jag nu hört och allt jag läser. Jag ska diskutera med mina arbetskamrater.
Förhållningssätt, kunskapssyn, barnsyn. Engagemang och lyssnande. Vad lyssnar du efter? Några ord/begrepp och en enkel fråga; som kanske inte är så enkel. Nämnda av de olika föreläsarna. Lite av det som jag fastande för. Med betoning på lite. För det är så mycket, och det faller på plats och hakar i vartannat. Det finns en röd tråd i allt vi läser och allt vi lär oss. Jag vet inte vem som uttrycker den klarast. Men att " All undervisnings mål är kärlek", att kärleken är en sammanbindande kraft, solidaritet, det kollektiva, inkludering, kärleken till din nästa. Kan det vara den röda tråden, den gemensamma nämnaren? Eller åtminstone en bit av den?